Rédiger sa thèse

Résumé de la formation

La rédaction de la thèse est un exercice difficile car il s’agit de passer de la production de la recherche à sa transcription écrite claire et documentée. Se confronter de façon structurée aux principes, outils et méthodes pour rédiger et présenter sa recherche permet d’appréhender la rédaction scientifique de façon efficace et sereine.

S'inscrire

Programme

Module 1 : Comment et pourquoi rédiger sa recherche ?

Contenus

  

·         Notions fondamentales d’épistémologie

·         Ethique, normes académiques et rédaction quelles sont les attentes ? Exploration  de quelques spécificités : thèses sur article, dimension comparatiste, thèse CIFRE, thèses interdisciplinaires, etc. ,

·         Prendre conscience de ses biais

·         Apports théoriques

·         Exercices de réflexivité en groupes

 

Module 2 : Clarifier son objectif d’écriture

Avant de poursuivre, les participant·es sont sensibilisé·es à l’importance de construire clairement son objet de recherche et de le rendre apparent dans sa rédaction : exercice de formulation de problématiques et d’hypothèses en groupes.

Module 3 : Identifier les styles rédactionnels scientifiques et construire son plan

Contenus

  

·         Comprendre les spécificités des styles rédactionnels utilisés par les chercheur·ses

·         Analyser les caractéristiques des textes scientifiques

·         Découvrir et expérimenter les différents types de plan

·         Apports théoriques

·         Présentation et appropriation d’outils pour la réalisation de plans de rédaction – graphes de dépendance rédactionnelle

 

Module 4 : Passer du plan à l’écriture

Contenus

  

·         Organiser son travail de préparation de la rédaction pour assurer la clarté du texte

·         Disposer de méthodes pour être efficace dans sa rédaction

·         Identifier les blocages et les leviers de facilitation de la pratique de la rédaction

·         Découvrir les fonctionnalités des outils informatiques pour la rédaction (Word/LibreOffice, LaTeX, gestion de bases de données bibliographiques)

·         Expérimenter les fonctions utiles pour sa propre activité de recherche

·         Apports théoriques

·         Exercice de conception d’objectif SMART

·         Exercice de prise en main d’outils de planification en ligne

·         Exercice de prise en main d’outils de gestion de bibliographie

 

Module 5 : Communiquer et valoriser sa recherche

Contenus

  

·         Comprendre les règles de l’édition scientifique: peer-reviewing, éthique rédactionnelle et droit d’auteur·e

·         Se confronter aux questions de droit d’auteur·e relatives à la recherche

·         Apports théoriques et présentation de ressources

·         Quizz de sensibilisation à la problématique du plagiat

Formateurs et formatrices

Formateurs : Dr Anna-Livia MORAND, Dr. Lucie ROUDIER – (ADOC METIS)

Informations pratiques

  • Dates prévisionnelles : Le 22 mai 2026 de 9H30 à 17H
  • Lieu : Université Paris Cité – Bâtiment Condorcet – salle 054A  – 4 rue Elsa Morante – 75013 PARIS

Gérer sa thèse

Public

Doctorants

Durée

1 journée

Langue

Français 

Format

Présentiel

Code

DF25OMRT

Formations dans la même catégorie

Enseignements pratiques aux outils pédagogiques

Le département d’ingénierie pédagogique propose de nouvelles dates de formation aux pratiques et outils pédagogiques pour l’année 2022. Ces formations s’adressent à différents publics notamment aux doctorantes et doctorants avec mission d’enseignement....